Прочитай и подчеркни слова, в которых правописание гласных надо проверять. Подбери к ним проверочные слова. Запиши проверочные слова. земля, нора, руки, сады, парта, снега, следы, луга, звезда, поля, перо.

Подбери к каждому существительному подходящее прилагательное в той же форме мн. ч. Запиши словасочетание. Ряды, кроты, места, снега, поля, слоны, часы, глаза, цветы, листы, плоты, леса, грибы, блины, следы, дворы, дожди, шары, сады, столбы, мосты.

Подчеркните буквы безударных гласных правописание которых надо проверять: змея плита звезда свисток река ковёр рябина линейка повор стрела нарежать угол плечо звонок грачата

Подбери к каждому существительному подходящее прилагательное в той же форме. ряды, кроты, места, снега, поля, слоны, часы, глаза, цветы, листы, плоты леса, грибы, блины, следы, дворы, дожди, шары, сады, столбы, мосты

Ответьте на вопросы одним словом (словами из справок) - Чьи следы ведут к берлоге? - Чьи следы ведут к норе? - Чьи к знакомой конуре? - Чьи следы ведут к кустам? - Чьи к глухим лесным местам? - Чьи следы ведут к сметане и к подушке на диване?

Придумай и запиши словосочетания с данными словами. Определи в них главное и зависимое слово Перо - гусиное перо, уронить перо ... Ключ - ... Ножка - ... Линейка - ...