Придумать 10 простых предложений с именами существительными во множественном числе, творительном падеже. Выделить окончания имён существительных. Указать склонение.

1. Проголодавшиеся дети дружно стучали ложк-ами (1-е скл.) по столу. 2. Покрытая резными узор-ами (2-е скл.) шкатулка стояла на столе. 3. Санкт-Петербург известен своими белыми ноч-ами (3-е скл.). 4. Мостовая, выложенная разноцветными камн-ями (2-е скл.), привела нас к набережной. 5. Во дворе пахло мамиными пирожк-ами (2-е скл.) с повидлом. 6. У моей младшей сестры все тетради изрисованы цветочк-ами (2-е скл.). 7. В наше время мало кто может похвастаться длинными волос-ами (2-е скл.). 8. Сотн-ями (1-е скл.) разноцветных искорок вспыхнул в ночном небе салют. 9. Сегодня я порадую маму хорошими оценк-ами (1-е скл.). 10. Как хорошо иметь настоящего друга, с которым можно поделиться и радост-ями (3-е скл) и печал-ями (3-е скл.).