Развивай догадку! Подбери к глаголом существительные. Напиши кто что делает. Поёт, свистит, щебечет (кто?) Растёт, краснеет, поспевает (что?) Бежит, течёт, журчит (что?)

К данным глаголам подойдут следующие существительные:

Поёт дрозд.

Свистит соловей.

Щебечет ласточка.

Здесь подходят такие существительные:

Растёт трава.

Краснеет рябина.

Поспевает рожь.

В этой группе будут такие сочетания:

Бежит ручей.

Течёт река.

Журчит источник.

Глаголы всегда употребляются вместе с именами существительным. Ведь глагол обозначает действие. А использование вместе с ним имени существительного позволяет указать на предмет, который применяется в действии или на который направлено воздействие.

Подобрать существительные к глаголам

В качестве примера можно взять несколько групп глаголов и подобрать к ним имена существительные. При этом следует исходить из того смысла, который имеют глаголы. Следовательно, каждое существительное будет отвечать на определенный вопрос. Такие вопросы также необходимо указать в условиях задачи:

например, можно взять ряд глаголов "поет, свистит, щебечет". К ним надо подобрать имена существительные, отвечающие на вопрос "кто?". Соответственно, это будут существительные, обозначающие одушевленные объекты, то есть живые существа. Так, к слову "поет" подойдет слово "соловей". К слову "свистит" подойдет слово "щегол". А к слову "щебечет" можно применить существительное "скворец". Все слова обозначают птиц и отвечают на вопрос "кто?"; следующие ряд представлен словами "растет, краснеет, поспевает". К ним надо найти существительные, отвечающие на вопрос "что?". Так, "растет морковь". Или "краснеет вишня". А к слову "поспевает" можно подобрать существительное "смородина". Все указанные слова обозначают растения. Они отвечают на вопрос "что" и полностью соответствуют параметрам задачи; следующий ряд включает слова "бежит, течет, журчит". К ним надо подобрать существительные, отвечающие на вопрос "что". Данные слова характерны для описания проточной воды и связанной с ней понятий. Так, "бежит ручеек", "течет река" или "журчит родник". Представленные слова обозначают воду, течение. Поэтому, они употреблены совершенно уместно.

Таким образом, некоторые глаголы имеют связанные с ними существительные.

В чем значение вопросов

Значение представленных выше вопросов заключается в определении одушевленности или неодушевленности объектов. Ведь на вопрос "кто?" могут отвечать только одушевленные объекты. Если же имеется вопрос "что?", то речь идет о неодушевленных объектах.