Ученики школы отправились в путешествие, выстроившись в колонну длинной 80 м. Дети в колонне идут со скоростью 60 м/мин. Чтобы догнать подругу в начале колонны, Айгуль, идущая в конце колонны, побежала со скоростью 100 м/мин. Через сколько минут Айгуль догонит подругу?
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Ученики школы отправились в путешествие, выстроившись в колонну длинной 80 м. Дети в колонне идут со скоростью 60 м/мин. Чтобы догнать ...» по предмету 📕 Математика, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы математике
Ученики школы отправились в поход, построившись в колонну длиной 80 метров. Дети в колонне идут со скоростью 60 м/мин. Чтобы догнать подругу в начале колонны, Айгуль, идущая в конце колонны, побежала со скоростью 100 м/мин.
Ответы (1)
Ученики школы отправились в поход построившись в колонну длиной 80 м. Дети в колонне идут со скоростью 60 м/мин. чтобы догнать подругу в начале колонны, Айгуль идущая в конце колонны, побежала со скоростью 100 м/мин.
Ответы (1)
Ученики школы отправились в путешествие выстроившиш в колону длиной 80 см дети вколоне идут со скоростью 60 м мин чтобы догнать подругу в начале колоны айгуль идущая в конце колоны побежала со скоростью 100 м мин через сколько минут айгуль догонит
Ответы (1)
Ученики школы отаравились в поход, построившись в колону длиной 80 м. Дети в колоне идут со скоростью 60 м/мин. Чтобы догнать подругу в начале колоны, Айгуль, идущая в конце колоны, побежала со скоростью 100 м/мин.
Ответы (1)
итя, Радик, Айгуль и Катя купили марки. Витя купил в 3 раза меньше, чем Айгуль и в 4 раза меньше, чем Радик. Айгуль - на 3 марки меньше, чем Радик. Сколько марок у Кати, если у мальчиков и девочек марок поровну?
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа
1/2 это ... 4 1/3 это ... (в десятичных дробях)
Нет ответа