Прочитал задачи. чем они похожи и чем различаются? решил их по действиям и составь выражения. а) в классе 8 девочек, а мальчиков - в 2 раза больше. Сколько в классе мальчиков? сколько всего учеников? б) в одной лодке 8 гребцов, а в другой - в 2 раза меньше. Сколько гребцов во второй лодке? сколько всего гребцов?

1) Известно, что в классе учится восемь девочек. Найдем, сколько в классе учится мальчиков, если известно, что мальчиков в два раза больше, чем девочек.

8 * 2 = 16 мальчиков.

Вычислим, сколько всего детей учится в классе.

8 + 16 = 24 человека.

Выражение будет выглядеть так: 8 + 8 * 2 = 24.

Ответ: В классе учится 24 ученика.

2) Известно, что в одной лодке восемь гребцов. Вычислим, сколько гребцов во второй лодке, если известно, что их в два раза меньше, чем в первой.

8 / 2 = 4 гребца.

Вычислим, сколько всего гребцов в двух лодках.

8 + 4 = 12 гребцов.

Выражение будет выглядеть так: 8 + 8 / 2 = 12.

Ответ: В двух лодках всего 12 гребцов.

Общее в задачах - нахождение суммы.

Различие - в первой задаче действие умножение, во второй деление.