Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) В детстве я не знал, кем хочу стать. (2) Мне все люди вокруг нравились и все работы тоже. (3) В голове у меня была путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что же мне приниматься. (4) Помнится, то я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего плавания, а то хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции. (5) А однажды мне приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре тяжёлую кожаную "грушу" - такой продолговатый мяч, по которому надо бить изо всех сил, чтобы развивать силу удара.

Question

Захар Максимов

Русский язык

6 июня, 02:50

Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) В детстве я не знал, кем хочу стать. (2) Мне все люди вокруг нравились и все работы тоже. (3) В голове у меня была путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что же мне приниматься. (4) Помнится, то я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего плавания, а то хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции. (5) А однажды мне приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре тяжёлую кожаную "грушу" - такой продолговатый мяч, по которому надо бить изо всех сил, чтобы развивать силу удара.

+5

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Максим Королев · Answer 1

Предложения с последовательным подчинением придаточных строится в виде цепочки: каждое последующее предложение зависит от предыдущего.

(5) А однажды мне приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре тяжёлую кожаную "грушу" - такой продолговатый мяч (мяч - какой?), по которому надо бить изо всех сил (придаточное предложение) (для чего?), чтобы развивать силу удара (придаточное предложение).