1) Ночь прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый мороз. 2) На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и набиваю ими полный мешок. 3) Солнечный свет упал в воду и я увидел под водой яркий бронзовый свет. 4) Северный ветер принёс свинцовые облака и вскоре в воздухе появились белые снежинки. Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания.

1) Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лёг первый мороз.[ - = ], и [ = - ]. Сложносочиненное, состоит из двух предложений. Грамматическая основа 1-го предложения: (подлежащее) ночь (что сделала?) прошла (сказуемое); 2-го предложения: (сказуемое) лег (что?) мороз (подлежащее).

2) На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и набиваю ими полный мешок. [ - = и = ]. Грамматическая основа: (подлежащее) я (что делаю?) отыскиваю и ... набиваю (однородные сказуемые).

3) Солнечный свет упал в воду, и я увидел под водой яркий бронзовый свет.[ - = ], и [ - = ]. Сложносочиненное, состоит из двух предложений. Грамматическая основа 1-го предложения: (подлежащее) свет (что сделал?) упал (сказуемое); 2-го предложения: (подлежащее) я (что сделал?) увидел.

4) Северный ветер принёс свинцовые облака, и вскоре в воздухе появились белые снежинки. [ - = ], и [ = - ]. Сложносочиненное, состоит из двух предложений. Грамматическая основа 1-го предложения: (подлежащее) ветер (что сделал?) принес (сказуемое); 2-го предложения: (сказуемое) появились (что?) снежинки (подлежащее).