Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания. Составьте схемы первого и второго предложений. В каких предложениях использованы эпитеты? Ноч (?) прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый моро ... На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и наб ... ваю ими полный мешок. Солнечный свет упал в воду и я увидел под водой яркий бронзовый свет. Северный ветер принёс свинцовые облака и вскоре в воздухе по ... вились белые сн ... жинки.

Ночь (подлежащее) прошла (сказуемое) под большой чистой луной, и к утру лёг (сказуемое) первый мороз (подлежащее).

[ - = ], и [ = - ]. [ ] [ ]

На опушке леса я (подлежащее) отыскиваю (однородное сказуемое) большую кучу осенних листьев и набиваю (однородное сказуемое) ими полный мешок.

[ - = и = ].

Солнечный свет (подлежащее) упал (сказуемое) в воду, и я (подлежащее) увидел (сказуемое) под водой яркий бронзовый свет.

Северный ветер (подлежащее) принёс (сказуемое) свинцовые облака, и вскоре в воздухе появились (сказуемое) белые снежинки (подлежащее).

Эпитеты использованы в третьем предложении (солнечный, яркий, бронзовый) и в четвертом предложении (северный, свинцовые, белые).