В шкатулке был найден обрывок документа, на котором сохранилось только" ... ять меч ... ". Какой частью речи может быть словом, от которого остались только буквы ... ять? Докажите примерами, учитывая сочетаемость слов, от которых остались указанные выше буквы.

Очевидно, что оставшиеся от слова буквы, расположенные в его конце, скорее всего, представляют собой окончание. Окончание слова любой части речи в первую очередь указывает на его связь в предложении с другими словами или даже оборотами. Сразу следует подчеркнуть, что само окончание не участвует в образовании слова, а лишь обуславливает его формообразование, то есть указывает на падеж, род, число или лицо. В более сложном случае, а именно, при отсутствии остальных морфем, окончание может служить помощником и в определении части речи.

Метод подбора

Понять по последним буквам слова, какая часть речи перед читателем, легче всего подбирая в голове слова, которые могут так оканчиваться. Если оставшиеся буквы " ... ять" попробовать представить в слове, на ум в первую очередь, приходят глаголы. Например: усыплять, доставлять, охранять, осуществлять, выпаять, нырять. То есть в этом случае, часть " ... ять" будет представлять собой именно окончание глагола первого спряжения, наряду с окончаниями - еть, - ать, - уть, - оть и другими.

Если взять за условие невозможность проверить количество букв перед оставшимися, можно тем же методом подобрать слова типа "зять" или "десять", "девять", "пять", в этом случае неизвестное слово является либо существительным, либо числительным соответственно.

Вид в словосочетании

Проиллюстрировать примерами можно все обозначенные случаи. При условии, что обозначенное слово - глагол, словосочетание может принять следующий вид: "воплощать мечты", "усыплять меченосца". Какими странными не казались бы варианты, с которыми ассоциированы оставшиеся от слов буквы, они все же могут навести на правильный вариант ответа.

В случае существительного или числительного, примеры будут иными: "зять мечтал", "десять мечей".

Краткий план действий

Таким образом, для упрощения определения части речи по оставшимся буквам, можно выделить несколько пунктов, которых следует придерживаться для поиска верного ответа:

мысленно подобрать возможные варианты. Очень быстро сделать это не получится, лучше сосредоточиться и подольше подумать; попытаться определить по подобранным словам часть речи; составить возможные словосочетания с целью доказательства найденного решения и иллюстрации своего ответа.

В словосочетании " ... ять меч" потерялись буквы. Нетрудно предположить, что пропущены буквы в глагольной форме - инфинитиве, который отвечает на вопросы что делать?, что сделать? и оканчивается на - ть, - ти, - чь. В нашем случае - на - ть. Возможные глаголы: взять, принять, отнять.