1. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном (-ых) слове (-ах). - Ладно, (1) друг, (2) кончай дурака валять. И давай топать в лагерь, (3) а то к обеду, (4) вероятно, (5) не поспеем. Да не бойся, (6) ничего тебе не будет, (7) это я тебе по секрету могу сказать.

Question

Елизавета Фомина

Русский язык

26 января, 18:30

1. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном (-ых) слове (-ах). - Ладно, (1) друг, (2) кончай дурака валять. И давай топать в лагерь, (3) а то к обеду, (4) вероятно, (5) не поспеем. Да не бойся, (6) ничего тебе не будет, (7) это я тебе по секрету могу сказать.

+3

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Лев Алексеев · Answer 1

Вводные слова - это слова в предложении, не связанные с другими членами предложения синтаксически.

Вводные слова передают отношение автора высказывания к сообщению, оценку.

1,2 - это запятые при обращении: Ладно, друг, кончай дурака валять.

3 - эта запятая разделяет части сложного предложения: Давай топать (первая часть, грамматическая основа), а то не поспеем (вторая).

4,5 - это запятые при вводном слове "вероятно": к обеду, вероятно, не поспеем. (Передаёт отношение говорящего - он предполагает и почти уверен, что "к обеду не поспеют", если не отправятся прямо сейчас.)

6,7 - разделяют части сложного предложения: Не бойся (1), ничего не будет (2), я могу сказать (3).

Запятые при вводом слове: 4,5.

Ответ: 45.