Прочитай отрывок. потом в словах, записанных значками звуков, покажи, где при письме будут орфограммы. картошка капуста маркофка гарох питрушка свокла

Песня, сколько звуков, букв яблоко, сколько звуков, букв ясень, сколько звуков, букв перемена сколько звуков, букв ожерелье, сколько звуков, букв клюква, сколько звуков, букв гроздья, сколько звуков, букв сыроежки, сколько звуков, букв январь,

Прочитай найди и подчеркни знакомые орфограммы обьясни написание найди и подчеркни в каждом предложении грамматическую основу покажи графически однородные члены. Нужно ли ставить между ними запятую? Покажи графически однородные члены.

Объясните почему в однокоренных словах в одном случае пишется одна н а в других случаях 2 н Покажите это графически квашеная капуста заквашенная капуста квашенная со свеклой капуста

Дописывай концы слов значками звуков и отмечай опасные места. 1. принялась она за дел () завизжала и запе () 2. Все растет на све () Выросли и де () Посмотри слова на доске, как пишутся слова-рифмы, и запиши их рядом.

Из какой сказки взят этот отрывок? Прочитай. Запиши отрывок из сказки, вставляя гласные в личные окончания глаголов и раскрывая скобки. Какие правила необходимо применить при этом? В одном доме жили две девочки - Рукодельница да Ленивица.