Найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения. 10) Как же добиться, чтобы золотые крупинки, которые ты будешь дарить своему сыну, превращались в золотые крупинки для других людей? 11) Самое главное - надо учить ребенка понимать и чувствовать, что для каждой искорки его радостей и благ кто-то сжигает свою силу, свой ум; каждый день его безмятежного и беззаботного детства кому-то прибавляет забот и седин. 12) Когда у вас родится ребенок, учите его видеть, понимать, чувствовать людей - это самое сложное.

Question

Ева Новикова

Русский язык

20 декабря, 15:57

Найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения. 10) Как же добиться, чтобы золотые крупинки, которые ты будешь дарить своему сыну, превращались в золотые крупинки для других людей? 11) Самое главное - надо учить ребенка понимать и чувствовать, что для каждой искорки его радостей и благ кто-то сжигает свою силу, свой ум; каждый день его безмятежного и беззаботного детства кому-то прибавляет забот и седин. 12) Когда у вас родится ребенок, учите его видеть, понимать, чувствовать людей - это самое сложное.

+1

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Дарья Александрова · Answer 1

В десятом сложноподчинённом предложении представлено последовательное подчинение.

Первая часть: [Как же добиться],

вторая часть (чтобы золотые крупинки,

третья часть: (которые ты будешь дарить своему сыну),

продолжение второй части: превращались в золотые крупинки для других людей) ?

От первой части предполагается вопрос к следующей: "добиться чего?" А от той к третьей - вопрос "крупинки какие?"

Вывод: последовательное подчинение.