Найди границы предложений. спиши расставив знак препинания Коля идёт в школу в зале играет музыка стоит большая ёлка на ветках игрушки и снежинки вот шарики и флаги вот слоник и обезьянка а какие бусы! 2. подчеркни имена существительные одной линией.

Коля идёт в школу. В зале играет музыка, стоит большая ёлка. На ветках игрушки и снежинки. Вот шарики и флаги, вот слоник и обезьянка. А какие бусы!

Имена существительные обозначают предмет и отвечают на вопросы "кто?", "что?": Коля, в школу, в зале, музыка, елка, на ветках, игрушки, снежинки, шарики, флаги, слоник, обезьянка.

Примеры существительных: тарелка, топор, телефон, ручка, учебник, Кристина, девочка, мальчик.

Примеры предложений:

1. Мальчик забыл дома тетрадку с домашним заданием, за что его учитель сильно ругал.

2. Мне нужен топор, чтобы поколоть все эти дрова.