Найдите ошибки, связанные с употреблением однокоренных слов и слов с одинаковым значением в пределах одного предложения. запишите предложения в исправленном виде: 1) гул нарастает все громче и громче 2) поезд приближается ближе 3) я отступил на шаг назад 4) вот уже электричка удаляется вдаль 5) и вот наступила минута прощальной разлуки 6) мины вокруг каменоломни были разминированы 7) много прохожих теперь проходит по тем местам

1) Гул нарастает все громче и громче. - Громкость гула постепенно нарастает.

2) Поезд приближается ближе. - Поезд быстро приближается.

3) Я отступил на шаг назад. - Я отошел на шаг назад.

4) Вот уже электричка удаляется вдаль. - Вот уже и электричка уехала вдаль.

5) И вот наступила минута прощальной разлуки. - И вот наступила минута прощанья.

6) Мины вокруг каменоломни были разминированы. - Бомбы вокруг каменоломни были разминированы.

7) Много прохожих теперь проходит по тем местам. - Много прохожих теперь гуляет по тем местам.

Однородные слова или слова с одинаковым значением, используемые в одном предложении

Лексический прием употребления однородных слов или слов с одинаковым значением в одном предложении часто оправдан и используют с целью:

концентрации внимания читающего на определенном моменте; усиления признака предмета; более точной характеристики предмета.

Такой прием часто применяется в художественной литературе, в частности, в сказках и поговорках. Например: Мы с Сережей два друга, всегда и везде вдвоем. Дружба дружбой, а служба службой. Жили-были дед и баба.

В нашей речи отдельные словосочетания, состоящие из однокоренных или одинаковых слов, стали устойчивыми фольклорными выражениями. Например: сиднем сидит, поедом ест, криком кричит, всякая всячина.

Но, в большинстве случаев, применение однородных слов или слов с одинаковым значением в одном предложении необоснованно. Такой прием носит название тавтология (повторение, не уточняющее смысла) и считается лексической ошибкой. В нашем задании примеры тавтологии: приближается ближе, удаляется вдаль, прощальной разлуки.

Выполнение задания

Цель задания: устранить тавтологию. Сначала записан неверный пример предложения с выделенными повторяющимися словами. Затем два варианта предложений, в которых используется либо одно, либо второе повторяющееся слово.

Гул нарастает все громче и громче. - Гул нарастает. Гул становится все громче и громче. Поезд приближается ближе. - Поезд приближается. Поезд подходит ближе. Я отступил на шаг назад. - Я отступил на шаг. Я шагнул назад. Вот уже электричка удаляется вдаль. - Вот уже электричка удалилась. Вот уже электричка скрылась вдали. И вот наступила минута прощальной разлуки. - И вот наступила минута разлуки. И вот наступила минута прощания. Мины вокруг каменоломни были разминированы. - Мины вокруг каменоломни были обезврежены. Вокруг каменоломни провели разминирование. Много прохожих теперь проходит по тем местам. - Много прохожих теперь посещает эти места. Много людей теперь проходит по тем местам.