Спишите, вставив пропущенные буквы. Найдите начало и конец каждого предложения. На дв_ре з_ма ст_ят сил_ные м_розы гулят_ нел_зя дети с_дят дома они стали играт_ в школу старший брат_ учит_ мален_кую Свету писат_. б) В последнем предложении подчекните главные члены. в) Сделайте звуко-буквенный анализ слова п а л ь т о.

На дворе зима. Стоят сильные морозы. Гулять нельзя. Дети сидят дома. Они стали играть в школу. Старший братик (подлежащее) учит маленькую Свету писать (учит писать - составное глагольное сказуемое).

Звуко-буквенный анализ слова п а л ь т о:

П - глухой, согласный, твердый.

А - гласный, безударный.

Л * - согласный, мягкий, звонкий.

Т - глухой, согласный, твердый.

О - гласный, ударный.

Шесть букв, пять звуков.