Анализ стихотворения к Чаадаеву. 1) В каком году написан. 2) Тема. 3) Жанр. 4) Композиция (как строится стихотворение). 5) Своими словами пересказ ать содержание. 6) Образы и мативы. 7) Средство выразительности (эпитет, метафоры). 8) Основная мысль/чему учит. Маленький вывод.

1. Стихотворение "К Чаадаеву" было написано А. С. Пушкиным в 1818-м году.

2. Жанр этого стихотворения - послание.

3. Основные темы: свобода, отмена крепостного права, разрушение "самовластья", надежда на лучшее будущее.

4. В стихотворении отсутствует разделение на строфы, оно семантически разделяется на три части: воспоминание о надеждах юности, настоящие чувства и мечты лирического героя, обращение к "товарищу".

5. Стихотворение начинается с воспоминаний лирического героя о "юных забавах", которые "исчезли". Затем лирический герой говорит о своих чувствах и желаниях: он не отказался от целей своей молодости, он надеется на падение царского режима и освобождение народа от крепостного гнёта. Заканчивается стихотворение гневным обращением-призывом к "товарищам" (то есть к будущим декабристам), что бы они не теряли веру в свои идеалы и надежду на светлое будущее русского народа.

6. Стихотворение пронизано ожиданием лучшего будущего, надеждой на скорые изменения в стране в лучшую сторону. "Звезда пленительного счастья" - символ свободы.

7. Эпитеты: "роковая власть", "нетерпеливая душа", "прекрасные порывы". Сравнения: "как сон, как утренний туман", "как ждёт любовник молодой". Метафоры: "гнёт власти", "свободою горим", "души порывы".

8. Это стихотворение учит любви и гуманному отношению к Родине, к окружающим людям. Оно призывает верить и надеется на лучшее.