Когда же на запад умчался туман, урочный свой путь продолжал караван. Как подчеркнуть каждый член предложения?

Дети распределяли слова в алфавитном порядке. Вот что у них получилось: Сергей: камзол, караван, каравай, карандаш, карета. Лена: камзол, каравай, караван, карета, карандаш. Илья: каравай, караван, карандаш, карета, камзол.

Брать в (свой) руки, взять (свой) слова обратно, в (самый) деле, в (свой) время, в (свой) очередь, в (такой) случае, во (весь) голос, во (всякий) случае, (весь) душой, (весь) сердцем, (весь) время, знать (свой) место, изо (всех) сил, как (свой) пять

Этот человек сам себе на уме (себе на уме) какой член предложения? Все устроилось само собой (само собой) член предложения Наездник не скоро пришел в себя после того, как упал с лошади (пришел в себя) член предложения Читай про себя (про себя) член

Составить предложение по схемам. 1:второстепеный член подлежащее сказуемое второстепеный член второстепеный член 2:второстепеный член подлежащее сказуемое второстепеный член

1. Укажите неверное утверждение. а) односоставные предложения могут быть распространёнными. б) неполные предложения те в которых пропущен главный член предложения в) назывные предложения имеют 1 главный член предложения-подлежащее г) в односоставном