Назови предметы, которые есть в школе, дома, на улице. Напиши пять слов. Назови признаки этих предметов. Назови действия этих предметов. Напиши три слова. Что ты использовал, чтобы назвать предмет, его признак или действие? Почему так много слов в нашем языке?

Дома и в школе есть стол, окно, стул, дверь, и там, и на улице - люди. Для обозначения предметов мы используем существительные. Признаки данных предметов называют имена прилагательные: деревянный стол, светлое окно, высокий стул, входная дверь, знакомые люди. Действия предметов называют глаголы: подвинуть стол, открыть окно, поставить стул, прикрыть дверь, поздороваться с людьми. Как видим, мы используем разные части речи при разговоре. У каждой из них своя роль. Поэтому слов в нашем языке так много.