У дедушки был удивительный карандаш. Он мог нарисовать лунную но (?), золотую ро (?).

Па черкните сушествительные и глаголы оканчиваюшийся на шипящие Устно объясните наличие или отсуствие ь после шипящих в этих словах Часто вспоминаешь какой у девушки был замечательный карандаш.

Выделить грамматические основы предложения, указать главную и придаточную часть предложения. Нарисовать схему Когда в лунную ночь видишь широкую сельскую улицу с ее избами, стогами, уснувшими ивами, то на душе становится тихо

Определить стиль текста Карандаш - это предмет первой необходимости. Он предназначен для писания, рисования, чертежа. Складывается карандаш из графитного стержня, вмещенного в деревянную оправу. Карандаш легенек, тоненек, удобен для пользования.

Дети распределяли слова в алфавитном порядке. Вот что у них получилось: Сергей: камзол, караван, каравай, карандаш, карета. Лена: камзол, каравай, караван, карета, карандаш. Илья: каравай, караван, карандаш, карета, камзол.

Спишите, подчеркните местоимения 3 - го лица с предлогами. Определите их падеж, род и число. Выполните морфологический разбор слова золотую. Стал он кликать золотую рыбку. Приплыла к нему рыбка, спросила: " Чего тебе надобно старче?" 2.