1. задача Мастер и ученик изготовили вместе 62 детали. Ученик работал 5 ч, а мастер - 7 ч. Мастер изготавливал в час на две детали больше, чем ученик. Сколько деталий в час делает ученик.? Сколько мастер? 2 задача Задуманное число умножили на 2,5 и получили столько же, как если бы вычли 140. Какое число задумали?
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «1. задача Мастер и ученик изготовили вместе 62 детали. Ученик работал 5 ч, а мастер - 7 ч. Мастер изготавливал в час на две детали больше, ...» по предмету 📕 Математика, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы математике
Найди задуманное число если его: 1) умножили на 2 и получили 18; 2) разделили на 2 и получили 6; 3) умножили на 3 и получили 27; 4) умножили на 3 потом разделили на 2 и получили 9; 5) разделили на 2 потом умножили на 3 и получили 12.
Ответы (1)
А) Задумали число, увеличели его на 45 и получили 66. Каким действием можно найти задуманное число? б) Задумали число, уменьшили его на 45 и получили 66. Найдите задуманное число. в) Задумали число, увеличели его на 120, результат уменьшили на 49.
Ответы (1)
задача Задуманное число умножили на 2,5 и получили столько же, как если бы вычли 140. Какое число задумали?
Ответы (1)
Решите задачу, выделяя три этапа моделирования:"Мастер и изготовили вместе 62 детали ученик работал 5 часов, а мастер 7 часов. мастер изготавливал в час на 2 детали больше, чем ученик.
Ответы (1)
Мастер и ученик изготовили вместе 62 детали. Ученик работал 5 ч, а мастер - 7 ч. Мастер изготавливал в час на две детали больше, чем ученик. Сколько деталей в час делал ученик? сколько мастер?
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа